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1 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

2 你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

3 每一个学生都是好学生。

4 教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

5 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

6 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

7 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

8 出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
——卢梭

9 育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

10 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去。

11 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

12 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

13 吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

14 诚实做人，踏实工作。

15 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。
——[德]阿·第斯多惠

16 你不勇敢，没人替你坚强。

17 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

18 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19 师德是一面镜子。

20 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

21 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
——林格伦

22 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

23 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。(语录大全网)

24 积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。

25 发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

26 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

27 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

28 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。
——保罗弗莱雷

29 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

30 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

31 自信、奋发，博取未来。

32 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

33 医治学生的心灵，比医治学生的健康更重要。

34 内存一个爱，外显一个笑。

35 幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。
——休漠

36 理念是课改起点，互动是课改载体。

37 爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

38 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

39 任何事做到极致就是精品。

40 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

41 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

42 坚持启发式，避免注入式。(yulu.jb51.net)

43 此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

44 用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

45 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

46 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

47 孩子的健康成长，是我们最大的希望。

48 教育从来就是心灵的旅行。

49 爱己之心爱人，律人之心律己。

50 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

51 慈父 慈母=教师

52 教育无他，爱与榜样而已。

53 教师要用心去爱，去教育学生。

54 做一名美和爱的使者。

55 “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

56 什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

57 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

58 带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

59 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

60 努力拼搏才有收获。

61 重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

62 爱心是启迪学生智慧的钥匙。

63 命运之绳定会握在自己手中。

64 没有爱，就没有教育，就没有爱的教育。

65 只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

66 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

67 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

68 要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

69 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

70 教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。

71 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

72 选择这个职业，无怨无悔。

73 要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。
——苏霍姆林斯基

74 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

75 课堂上的幽默加智慧，将无疑会事半功倍。

76 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

77 奉献人生，付出才会有收获。

78 用一颗宽容的心，看待身边的一切。

79 让课堂成为每位学生展示自己才艺的舞台。

80 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

81 教师的人格是教育的基石。

82 师的人格就是教育工作中的一切。